Новости

Наша история!

Наша история!

26 ноября 2016 года в Детской музыкальной школе № 1 имени М.П. Фролова состоялись «Первые Всероссийские Фроловские педагогические чтения. «Наша история» - уникальное по значимости и восприятию участников событие из жизни художественного образования детей.

ДМШ № 1 имени М.П.Фролова – уникальное учебное заведение с богатой историей. Это старейшая школа на Урале и первая в Екатеринбурге, и не случайно именно она выступила с инициативой объединения Первых школ искусств различных регионов нашей страны.

В юбилейный год системы художественного образования главная виновница торжества Детская музыкальная школа № 1 имени М.П. Фролова в череде знаковых мероприятий создала Всероссийский социокультурный исследовательский и издательский проект «Первые Всероссийские Фроловские педагогические чтения. «Наша история». Инициатор проекта – Городской ресурсный центр «Инновационные музыкальные, цифровые технологии, искусство эстрады и джаза» ДМШ № 1 имени М.П. Фролова и его куратор - заместитель директора по учебно-методической работе Валентина Владимировна Чепракова.

Проект «Фроловские педагогические чтения. «Наша история» направлен на повышение статуса и широкое признание социокультурной роли детских школ искусств в обществе и культуре Российской Федерации.

Цель проекта – организация Первых Всероссийских педагогических чтений.

«Наша история», представление исторической значимости и влияния деятельности Первых школ детских школ искусств на развитие культуры и искусства в России.

Запланированы публикации статей на основе архивных, научно-исследовательских материалов по истории Первых детских школ искусств России, издание сборника материалов Первых Всероссийских Фроловских педагогических чтений.

«Мы, как организаторы проекта, убеждены, что история культуры - это деятельность людей - просветителей, подвижников культуры, а культура главное достояние народа! Поэтому мы обратились к теме об истоках художественного образования в регионах» - подчеркнула директор Первой школы на Урале Наталия Андреевна Зворская - «Роль деятелей культуры в каждом регионе высока, ведь именно они сохраняют и развивают народные традиции, наше богатое культурное наследие, своим талантом и мастерством прославляют свою малую Родину и Россию. У каждой школы искусств есть свой создатель, основатель, который понимал важность и значение музыкального образования детей. Так и родился проект».

Гостей и участников I Всероссийских Фроловских педагогических чтений приветствовали:

- Ольга Михайловна Шелепова, Главный специалист Управления культуры Администрации города Екатеринбурга

- Наталья Юрьевна Перевышина, к.п.н., заведующая кафедрой художественного образования УрГПУ.

Валентина Владимировна Чепракова, заместитель директора по учебно-методической работе ДМШ № 1 имени М.П. Фролова обозначила цели и задачи I Всероссийских Фроловских педагогических чтений, представила географию проекта, дайджест-презентацию заочных участников Первых детских школ искусств России от Благовещенска до Калининграда.

Ирина Витальевна Винкевич, музыковед, заведующая отделением теории музыки, преподаватель Свердловского музыкального училища им. П.И. Чайковского, обозначила роль Маркиана Петровича Фролова в формировании и развитии музыкального культурного пространства Урала, представила участникам чтений некоторые аспекты своей исследовательской работы по творческому наследию композитора.

Для участия в первом мероприятии проекта приехали гости из Магнитогорска, Нижнего Тагила, Кургана.

Огромный интерес участников вызвал рассказ директора ДШИ № 1 г. Магнитогорска Ольги Владимировны Иващенко о том, как в строительном громе атак первых пятилеток родилась музыкальная школа в Магнитке и стала, по сути, ровесницей города.

Директор ДМШ № 1 г. Кургана Наумова с любовью поведала о своей школе, история которой началась в годы Великой Отечественной войны. Елена Борисовна познакомила слушателей с личностью своего земляка Игоря Алексеевича Парфенова - прекрасного человека, педагога, известного музыканта и композитора. Организаторы педагогических чтений с благодарностью приняли подарок из Кургана – нотные сборники произведений И.А. Парфенова.

Рассказ Елены Львовны Ковтуновой (заместитель директора по учебной работе ДМШ№ 1 им. Н.А. Римского-Корсакова г. Нижний Тагил) о судьбе русской пианистки Веры Августовны Лотар-Шевченко и ее влиянии на музыкальное образование в Нижнем Тагиле потрясло аудиторию своей суровой правдой о судьбе талантливого музыканта.

Затаив дыхание, участники Фроловских педагогических чтений слушали истории Первых школ искусств, узнавали как появлялись маленькие, почти безадресные очаги музыкального образования детей Екатеринбурге (Свердловске).

Об истории своих учреждений рассказали: директор Детской музыкальной школы №2 им. М.И. Глинки Наталья Рафековна Кондратенко и директор Детской художественной школы № 1 им. П.П. Чистякова Елена Владимировна Рогозина.

Живой отклик аудитории вызвала история, рассказанная музыковедом ДМШ №1 имени М.П. Фролова Светланой Иосифовной Сатылаевой о том, как в годы Великой Отечественной войны по инициативе маршала Г. К. Жукова, по приказу И.В. Сталина в городе Свердловске была открыта школа музыкантских воспитанников в составе Красной Армии для детей-сирот, чьи родители погибли на фронте.

Трогательные воспоминания о первых учителях, о годах, проведенных в музыкальной школе, прозвучали из уст преподавателей ДМШ № 1 имени М.П. Фролова. Марианна Антоновна Колосова, Дарья Борисовна Сушенцева и Дина Мироновна Фадеева тепло и искренне поделились о личностях, повлиявших на их профессиональное становление. Эти рассказы создали душевную атмосферу взаимопонимания и единения.

«Феномен Крашениниковой» - о директоре, учителе и друге рассказала преподаватель ДМШ №11 им. М.А. Балакирева Елена Сидоровна Прокопович.

С докладом о традициях Первой музыкальной школы в проектной деятельности выступила Елена Геннадьевна Постоева - преподаватель ДМШ №1 имени М.П. Фролова, постоянная ведущая творческих проектов.

Руководитель Музея истории детского художественного образования имени М.П. Фролова Татьяна Владимировна Учетова поделилась с присутствующими опытом музейной деятельности и пригласила к развитию сотрудничества.

В завершении плодотворного дня участники Первых Всероссийских Фроловских педагогических чтений «Наша история» продолжили общение в неформальной обстановке, обменялись впечатлениями и идеями, посетили Музей.

«Огромное спасибо организаторам Первых Фроловских педагогических чтений! Получила огромное удовольствие от сегодняшнего мероприятия! Как представитель другой ветви художественного образования узнала много нового о музыкальных школах и замечательных педагогах. Особенно покорила эмоциональность выступлений» - такой отзыв о встрече оставила Галина Васильевна Кошурникова.

«Впереди предстоит большая работа, издание сборника статей «Первые Всероссийские педагогические чтения. «Наша история», и мы в предвкушении нового знания, прочтения интересных фактов из судеб уникальных людей, что стояли у истоков детского художественного и музыкального образования», - говорит вдохновитель и организатор события Валентина Владимировна Чепракова - «Сегодня в проекте более 45 участников из 21 региона России. Интерес к теме проекта окрыляет, и мы надеемся, проект будет жить дальше!»